我離世界有多遠？－－龍應台台大演講－志言智語

上週六我和彥中北上聽天下雜誌因本期雜誌主題談大學生的【競爭實力】而舉辦的校園講座，由龍應台主講「我離世界有多遠？－－談大學生文化的『基本配備』」。
因課業之故，拖到今天才寫這篇，對於演講內容已有些模糊，簡短紀錄於下分享。

龍應台是七○年代的大學生，她先開玩笑的開場：「不要小看七○年代的大學生唷！現今在社會上具領導地位人都是七○年代的大學生，包括我們的總統，很遺憾的，也是七○年代的大學生。」

龍應台不贊成把新世代的學生稱作「草莓族」，每個年代都有充滿理想抱負而且實踐的人，也有受呵護寵愛而失去生存能力的草莓族，即便是今昔的生活背景不同，仍舊有人苦心向學，有人消遙歡樂；當年的大學生崇尚尼采、沙特、羅嘉倫的思想，而今個兒我們又有這另一代的思考影響著我們，例如龍應台。

七○年代的大學生是「國家未來的棟樑」，如今，進大學已不是難事，所以龍應台以「小釘細木」形容現在的大學生；小釘細木是國家不可或缺的未來主要人才，即使小、細，但缺一不可，就像一精密電腦裡的每一個元件不可或缺。

這些小釘細木面臨與三十年前不同社會的兩大變遷是「民主化」與「全球化」。民主化對我們而言，它不是個變遷，畢竟我們出生時解嚴了，全球化或許這幾年更加深入人心，然而，我們離世界有多遠？

澳洲的小六學生學習何謂「全球暖化」：學校教導學生先了解事實（為何全球暖化？），接著告訴孩子澳洲政府做了些什麼；最後最重要的是，讓孩子思考「我們能做什麼？」

全世界貧富差距迥異，最富有的兩成人口每天賺取全球七成四的錢，最貧的兩成人口，每月收入最多十美元，經濟看似進入瓶頸的台灣，人民收入平均在全世界貧富比例算很富有，我們想過這問題嗎？

龍應台以為的大學生三大基本配備：第一要有Critical Thinking，能夠獨立思考，具備慎思明辨的能力，如同馬丁路德金博士所說:"Education must enable one to sift and weigh evidence, to discern the true from the false, the real from the unreal, and the facts from the fiction."。第二要有知識且具備行動力，有了知識還得實踐，才讓這些所學發光；第三則是品格。

具備三大基本配備，增加自己的競爭實力，未來即使只立足台灣，也得放眼國際。